我们读到“蒹葭苍苍，白露为霜”这样的诗句，还是会忍不住的喜爱上。确实，《诗经》的诗句，即便是过了2500年后，我们依然被打动，每一句都那么熟悉、真实、温暖、动人。不由得感叹，在那么远那么远的古代，居然就吟出过这样多美丽的诗句。
明熙
出处：日就月将，学有缉熙于光明-敬之-诗经
日有所成月月进，日积月累得深造。任重道远我所乐，光明美德作先导。“明”是日月，指日积月累，有所长进之义。取名“明熙”寓意孩子兴旺，和睦，乐观。因为“熙”字本身指光明，兴盛的意思。取名“明熙”寓意孩子前途光明，任重道远。有责任与担当。
柔思
出处：旨酒思柔-丝衣-诗经
这句话的意思是：美酒香醇味和柔。“柔思”是指如花似玉，温柔贤惠，贤良淑德。在诗中指柔和之义，作为名字就是温柔体贴，善解人意。
如新
出处：如何新畲-臣工-诗经
正是暮春的节令，有何要求说来听，新田旧田如何种。“如新”在诗中的意思是：新田如何种？有更新，新近之义。取名“如新”寓意孩子如愿以偿，称心如意。这里的“新”可同“心”，引申可心，如意。
尔骏
出处：骏发尔私，终三十里-噫嘻-诗经
田官们推动你们的耜，在一终三十里田野上。“骏”在诗中是指田官，本义是良马，“骏”的本义就是拔尖的马，引申孩子追求卓越，才智超群。而文中的田官是与民一起劳作，可见是一个好官，寄托父母希望孩子豪爽大气，不拘小节。
亦白
出处：有客有客，亦白其马-有客-诗经
这句话的意思是：远方客人来造访，驾车白马真健壮。“白”在文中是思想品格之义，引申纯洁，聪明，懂道理。“亦白”寓意孩子冰清玉洁，聪明睿智，卓尔不群。
文惠
出处：骏惠我文王，曾孙笃之-维天之命-诗经
这句诗的意思是：顺着我祖文王道，子子孙孙永力行。“文惠”是指文王之道，惠及百姓。这里的“惠”即有惠及，惠泽之义，也有恩惠，仁爱的内涵。取名“文惠”寓意孩子善良宽厚，温和柔顺。
献琛
出处：憬彼淮夷，来献其琛-泮水-诗经
野蛮的淮夷既已臣服我国，忙不迭地前来献宝把贡进。“献琛”在诗中就是献金银珠宝，奇珍异宝的意思。其中“琛”本义是珍宝，珠宝。用作人名寓意尊贵，珍贵，宝贵之义。取名“献琛”寓意孩子彬彬有礼，生活优渥，对生活有品质。事业有成，年少有为。
敬维
出处：敬慎威仪，维民之则-泮水-诗经
庄敬恭谨展示出品德高尚，庄敬清慎保持严整的形象，不愧天下百姓的风范榜样。不难理解，这是在赞扬君王的品德高尚。“敬”有尊敬，庄敬之义，也有敬畏之心的意思。而“维”有维护，保护，也有思维的意思。取名“敬维”寓意孩子有涵养，懂礼貌，会做人。有一颗敬畏之心。
思乐
出处：思乐泮水，薄采其芹-泮水-诗经
兴高采烈地赶赴泮宫水滨，采撷水芹菜以备大典之用。“思乐”在诗中是兴高采烈的意思。换言之：富而思文，富而思乐。这里的“乐”是礼乐之义，有居安思危的意识，也有未雨绸缪的远见。寓意孩子高瞻远瞩，深明大义，聪明睿智，思维广阔。
元建
出处：王曰叔父，建尔元子，俾侯于鲁-閟宫-诗经
叔父啊我要赦封你的长子，让他作诸侯去把鲁国执掌。“元”在诗中是第一，长子之义。其本义指头，引申为首的意思。有开始，第一等内涵。另外“建”字有建功立业的意思。引申建树。寓意孩子夺得头筹，喜气洋洋，正气秉然，才华横溢。
不从《诗经》中取名字，你都不知道诗经有多美！
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